C'est quoi l'IB?

Ce diplôme repose sur plusieurs domaines.

Le mémoire, les C.A.S et la théorie de la connaissance sont les 3 piliers du diplôme IB. L'apprenant IB doit également choisir 6 autres matières dans des domaines différents: sciences, mathématiques, langues, arts, société...

Pour ma part, j'ai choisi en niveau moyen: français, histoire et chimie et en niveau supérieur: anglais,  mathématiques et physique.

Pendant ces 2 ans, l'élève IB va naturellement développer toutes ces qualités (attention, ouverture d'esprit, connaissance, réflexion...) afin de devenir un citoyen du monde.

Les qualités essentielles qu'il faut avoir avant de démarrer l'IB sont la motivation, l'organisation et le goût de l'effort au travail.

Le mémoire, les C.A.S et les IA (Internal Assessment) sont les 3 devoirs que nous devons rendre pour avoir notre diplôme.

Le mémoire est une rédaction de 4000 mots qui doit être écrit sur un sujet de notre choix.

Les C.A.S sont 5 projets courts et 1 projet long qui doivent être effectués afin de renforcer notre profil de l'apprenant IB.

Les IA, quant à eux, sont des évaluations internes que l'on doit passer dans chaque matière. Elles se déroulent pour la plupart d'entre elles en deuxième année (DP2).

Oui, l'IB entraîne une importante charge de travail. Nous avons environ 12 heures de cours hebdomadaire supplémentaire, incluant le mercredi après-midi, le samedi matin ainsi que pendant les vacances scolaires. A cela s'ajoute le travail personnel quotidien.

Il faut donc s'accrocher car le rythme est dense mais pas insurmontable!

Au début de mon année en DP1, j'ai eu besoin d'un vrai temps d'adaptation car je me suis vraiment rendu compte de la charge de travail et j'ai pris peur sur le fait que cela puisse fragiliser ma scolarité Education Nationale.

Puis j'ai fini par m'habituer et tout se passe bien maintenant! Les DP2 y arrivent bien, alors pourquoi pas moi?

Ce diplôme m'a ouvert beaucoup de portes et m'a donné une vision du monde encore plus vaste!